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Muchos chicos fueron ayer a la muestra que organizó el INTA.
El ciclo "Viví la Ciencia en el INTA" promueve el encuentro de los trabajos de los técnicos y científicos con los estudiantes salteños.
13 DE Octubre 2023 - 02:25
Ayer se vivió una jornada de fiesta de ciencia del campo a las manos de los estudiantes que visitaron el predio del INTA, en la vecina localidad de Cerrillos. El ciclo "Viví la Ciencia en el INTA" abrió las puertas de la institución para compartir los avances científicos con los estudiantes y con la comunidad en general. Las actividades variadas se llevaron a cabo en la Estación Experimental Salta (EEA INTA), ubicada en ruta nacional 68, km 172, de Cerrillos.
Bajo el lema "Vení a investigar con el INTA", se trató de un espacio de encuentro destinado a los niños y niñas, jóvenes y comunidad en general, quienes conocieron cómo se realizan las investigaciones, el desarrollo tecnológico, el reino animal y vegetal, su relación con el ambiente, la ecología, la producción de alimentos, qué trabajos desarrollan y qué importancia tienen para el país.
"Es la primera vez que abrimos nuestras tranqueras para que vengan estudiantes, docentes y comunidades que están vinculadas con el trabajo de campo y con toda la tecnología que se aplica. Organizamos recorridas, visitas, exposición de máquinas y talleres temáticos. Además, las visitas son guiadas por los compañeros trabajadores del INTA. Son los mismos técnicos y científicos que trabajan en el día a día los que explican cada una de las cosas que mostramos", dijo el director de la Estación Experimental Agropecuaria Salta, Marcelo Echenique.
Con el objetivo de acercar la ciencia y el desarrollo tecnológico del INTA a la comunidad educativa en general, entre otras actividades, se recorrieron y vivenciaron experiencias directas relacionadas con el manejo del suelo, compostaje, manejo del agua, floricultura, apicultura, horticultura, prácticas de producción sustentables, agricultura familiar, como también otras cadenas productivas como avicultura, sericultura y viverismo. Hubo talleres donde se pudo aprender procedimientos y metodologías técnicas y científicas que proponen los diferentes grupos científicos del INTA Salta.
También estuvieron presentes y participaron, en la exposición de los trabajos del INTA, científicos y extensionistas del Conicet y de la Universidad Nacional de Salta. "Es un orgullo ver a tantos estudiantes interesados en el desarrollo de la ciencia aplicada al campo", dijo la vicedecana de la Facultad de Ciencias Naturales de la UNSa, Cristina Sanz.
En los stands fijos, la señorita Andrea Cayata estaba sorprendida por la atención que fijaban sus estudiantes de cuarto grado de la escuela 8015 Ceferino Namuncurá. Los chicos escuchaban atentamente sobre los nutrientes y abonos que se deben tener en cuenta para la siembran en la huerta. "Con los chicos tenemos un proyecto de huerta escolar y reciclado que se lleva a cabo con el acompañamiento de ingeniero Pedro Carmona. Ya estamos en un momento en que los chicos tienen sus almácigos y se los llevan a casa para sus propias huertas y eso es maravilloso. Por ahora trabajamos, desde la siembra hasta la cosecha de acelga, lechuga y cebolla", explicó la "seño" Andrea.
Durante la jornada hubo talleres sobre cruzamientos controlados en un programa de mejoramiento, técnicas de selección de plantas en el programa de mejoramiento, virosis de vid y saneamiento de plantas, calidad de semillas y patología de semillas, técnicas de inoculación de plantas con microorganismos, demostración de diferentes tipos de injertos en plantas de durazno y nogal, medición de emisiones de gases efecto invernadero en agricultura, huella de carbono, técnicas de identificación y diagnóstico de parasitosis del ganado, acondicionamiento y conservación de accesiones del banco de germoplasma, taller de muestreo de suelos, taller de maquinarias: Pulverizadora: equipamiento y calibración. Los talleres estuvieron destinados a estudiantes secundarios interesados en la temática, terciarios/universitarios, comunidad en general, productores.
De la mano de las y los investigadores, los chicos se introdujeron al fascinante mundo de la ciencia, el desarrollo tecnológico, el reino animal y vegetal, su relación con el ambiente, la ecología y la producción de alimentos, entre otros.