Después de seis semanas de paro, Educación espera que finalmente hoy todos los docentes salteños vuelvan a trabajar y se concentren en el plan de recuperación de contenidos que deberán llevar adelante. Miles de alumnas y alumnos de las escuelas públicas perdieron hasta 25 días efectivos de clase (del 4 de mayo al viernes pasado), algunos sumaron el lunes incluso, y ayer la huelga de colectiveros afectó al turno mañana. Por la tarde, el 13% de los maestros volvió a parar.

La secretaria de Gestión Educativa de Salta, Adriana Saravia, habló con El Tribuno y puso énfasis en la recuperación de contenidos, que con la nueva resolución 163, la cual deroga la cuestionada 159, no es obligatorio devolver las horas no trabajadas sábados ni feriados. "En la práctica con esta nueva resolución (163) no es obligatorio hacer más horas ni devolución de horas, sino que hacemos hincapié en la recuperación de contenidos".

Para ello, hubo una reunión del equipo de supervisores y directores generales de los distintos niveles educativos, que elaboraron las orientaciones a través de circulares, siguiendo los parámetros de la recuperación de 2021. Saravia aprovechó para invitar a todos los docentes a que regresen hoy a las aulas, asegurándoles que serán recibidos con los brazos abiertos. Además, recordó que estarán incluidos en la resolución 163 (en referencia a que no tendrán descuentos por los días caídos) y deberán presentar su plan de recuperación de contenidos antes de este viernes.

Respecto al plan de recuperación de contenidos dijo que será elaborado individualmente por cada docente y cada comunidad educativa. Tienen la posibilidad de incluir instancias presenciales o utilizar cartillas y otros recursos didácticos y tecnológicos. La funcionaria provincial señaló que este plan será similar al presentado en 2021, pero con las nuevas orientaciones añadidas este año. Destacó especialmente los manuales actualizados, que ofrecen contenidos nuevos y actividades para realizar.

En relación con las instancias presenciales que tanto revuelo causaron en la docencia, la secretaria destacó que cada unidad educativa, nivel y modalidad tiene sus particularidades. Por lo tanto, si los docentes deciden acordar horas extra, podrán hacerlo según su criterio. En resumen, cada comunidad y unidad educativa tendrá la libertad de elaborar su propio plan de recuperación de contenidos de acuerdo a sus necesidades específicas.

En esta instancia los docentes deberán reajustar contenidos y enfocarse en los saberes prioritarios de cada año y nivel. Saravia mencionó que las orientaciones al respecto se encuentran en las resoluciones de planeamiento educativo y desarrollo profesional docente. Estas resoluciones contienen directrices específicas para primaria y secundaria.